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2015年,我出版了一本非常受欢迎的扑克书:《The Course:Serious Hold’Em Strategy For Smart Players》。这是一本关于掌握现场无限德州扑克的步骤说明书。这本书首先讲述了征服$1/$2级别需要掌握的最重要技能。然后介绍在$2/$5和$5/$10级别打牌需要学习的重要技能。使用书上的讲述的知识,你能够学会如何在大多数家庭局和扑克室的现场局取胜。
在本文和接下来即将发表的文章中,我将简单介绍这本书的最精彩部分。接下来的内容改编自这本书$1/$2部分的一些翻前建议。
当你评估自己的翻前策略时,有时容易迷失方向。为几乎任何翻前打法提出一些合理化的想法很容易。用85去3bet?当然。你认为对手会弃牌。用非同花K9跟注前面位置玩家的加注?是的,为什么不。你觉得加注者是一名你能够打败的糟糕玩家。
如果没有一些基本的翻前原则,几乎任何玩法看起来都是合理的。为了保护你不受那种糟糕思想的毒害,我建议你把自己的翻前想法和下面的翻前策略清单比照一下。你的翻前玩法大多数时候必须符合这些原则。如果相符,可能你的玩法比较合理;如果不符,你应该认真检讨自己的玩法。
原则1:玩得紧。
你可以打乱自己游戏的起手牌——有时偏爱同花连子,有时偏爱非同花的高张——但不要太偏离基本频率。如果你在不利位置,你应该游戏自己15%的起手牌。如果你在按钮位置,你应该游戏35%的起手牌。在CO和更前的位置,你可以选择介于这两个数字之间的游戏频率。
游戏太多起手牌的问题是,你在翻牌圈经常拿着一手垃圾牌。在如今的牌局中,除非你玩得非常好,否则很难克服这种劣势。
原则2:闪避强牌。
1$/2$级别的对手会向你暴露有关他们牌力强度的很多信息,而且这种信息从翻前打法就能瞅到苗头。如果某人极少加注,但这手牌加了注,你应该推测他有一手强牌,并据此去应对。
$1/$2级别牌手常犯的一个严重错误就是不把对手的翻前加注(特别是再加注)当一回事。我不知道多少次看到他们在K高翻牌面拿着KT/K9给AK买单。虽然你不能完全避免这种结果,但如果你收到了对手的示强信号,你就能在其他人避免不了的场合避开强牌。
原则3:攻击弱者。
这是原则2的对立面。你的对手翻前游戏太多牌,而这种倾向也是为什么你能够在这个级别能够赢钱的原因。当你推测对手拿着弱牌时,你应该用加注来攻击他们。
虽然我最近写了一篇讲述在某些场合跛入比较好的文章,但大多数时候你应该在翻前打造一个可观的大底池。当情况对你有利时,底池做得越大,你赢到的钱就越多。如果你带着优势打牌,比如翻前你的对手都比较弱,你的盈利将超过你的损失。
原则4:别去做牌。
做成明三条、顺子和同花不是你的取胜之道。如果你认为——“啊,或许我可以用这手同花牌跛入,然后拿到同花。”——你的想法和其他人一样,你也将玩得和其他人一样,最终你将输掉这桌的抽水——大约每小时10美元。如果你的对手跛入,他们可能是弱牌,你应该用加注去攻击他们——即使你的牌不是特别好。
如果你打牌时这样想——“这是一手好牌,因为即使错过了翻牌,我也可以弃牌。”——你可能想错了。这是一种错误的逻辑——错在后半部分。如果你对于一手牌能说的最好事情是“知道如何弃牌”,你可能长期说来赢不到钱。
你游戏一手牌应该是你认为自己能够用它赢下底池。有时你能够通过做成一手大牌赢下底池,但通常你取胜要么是用一手普通牌,要么是诈唬。
你应该游戏那些能够在许多不同场合取胜的起手牌。
原则5:选择游戏有胜率的牌。
在德州扑克中,同花87这样的牌比非同花A4更好游戏。(在典型的现金扑克中,这是正确的;但在扑克锦标赛拿着一手小筹码时,可能是另一个故事。)同花87的真正价值是,它可以击中很多翻牌面,确保你经常有一定的胜率。这种牌是你最好的诈唬选择。相反,在不包含A的翻牌面,非同花A4大多数时候是毫无价值的。
如果你觉得自己能够在许多翻牌面和转牌面玩得凶一点,这是你有一手值得游戏的牌的良好信号。
原则6:用防守对抗偷盲,但避开太大的加注。
这也是一个$1/$2级别的极重要原则,基本上是原则2和原则3的重述,不过是你处在盲注位置。许多牌手因为自己得到的直接底池赔率,觉得有必要在盲注位置游戏一些牌。但在筹码量相对比较深时,因为他们通常是打现金扑克,直接底池赔率并不如一手牌在翻后如何游戏一样重要。
当你的对手做大额加注时,他很可能有一手强牌,你不必担心盲注失守。你可能得到了比较好的底池赔率,但除非你有一手44这样能很好地拿下强牌的牌,你通常在翻后有一场艰苦的战役。
另一方面,当对手做一个可能是偷盲的加注时,你应该用许多加注、跟注去防守。你不希望对手拿着垃圾牌夺走你的盲注。即使你的牌有点差,如果你为它定好了计划,通常你能够赢下这场差牌之间的战斗。
最终思考
良好的翻前打法是必要的,但还不足以在现场无限德州扑克局取胜。大多数情况下,可靠的翻前策略将时不时帮你赢一点钱,但最重要的是,它将帮你在翻后的较量中建立优势。